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🗣️ Tema

¿Qué opinan los partidos sobre la lengua y la identidad?

El castellano como única lengua obligatoria en la escuela, las lenguas cooficiales en el Congreso y el sentimiento de pertenencia.

El eje Lengua e Identidad reúne los debates sobre las lenguas cooficiales y la identidad cultural en España. Además del castellano, conviven el catalán, el euskera y el gallego, y este tema plantea qué papel deben tener esas lenguas en espacios compartidos y hasta qué punto forman parte de cómo cada persona se define.

Bajo este eje se discuten cuestiones concretas. Una es si en las escuelas debería ser obligatorio únicamente el castellano o si, en comunidades como Cataluña, País Vasco o Galicia, sus lenguas propias deben enseñarse también con carácter obligatorio. Otra afecta a las instituciones: si los diputados deberían poder intervenir en catalán, euskera o gallego en el Congreso, con traducción simultánea, o si el debate parlamentario debe ser solo en español. A ello se suma una dimensión personal, la del sentimiento de pertenencia: sentirse más de la propia región, más de España, ambas cosas o de forma distinta.

Son debates que combinan gestión pública e identidad individual, lo que explica que sea un eje sensible. Descubre cómo se posicionan los partidos en cada pregunta.

3 preguntas, 39 posiciones de partido y 3 desacuerdos de extremo a extremo (cómo se asignan).

Por Fadrique Garcia Font · Revisado el 09/10/2026

Qué propone cada partido sobre la lengua y la identidad

Resumen de sus posiciones en las preguntas de este tema. Ningún partido ha publicado aún su programa para el 29-N: las posiciones salen de sus programas anteriores, documentos, votaciones y declaraciones (revisión de octubre de 2026). El detalle y las fuentes, pregunta a pregunta, más abajo.

De acuerdo con usar el catalán, el euskera y el gallego en el Congreso. En desacuerdo con que el castellano sea la única lengua obligatoria en la escuela. Posición intermedia en anteponer la identidad regional a la española.

En desacuerdo con que el castellano sea la única lengua obligatoria en la escuela, usar el catalán, el euskera y el gallego en el Congreso y anteponer la identidad regional a la española.

De acuerdo con que el castellano sea la única lengua obligatoria en la escuela. En desacuerdo con usar el catalán, el euskera y el gallego en el Congreso y anteponer la identidad regional a la española.

De acuerdo con usar el catalán, el euskera y el gallego en el Congreso. En desacuerdo con que el castellano sea la única lengua obligatoria en la escuela. Posición intermedia en anteponer la identidad regional a la española.

De acuerdo con usar el catalán, el euskera y el gallego en el Congreso. En desacuerdo con que el castellano sea la única lengua obligatoria en la escuela. Posición intermedia en anteponer la identidad regional a la española.

De acuerdo con usar el catalán, el euskera y el gallego en el Congreso y anteponer la identidad regional a la española. En desacuerdo con que el castellano sea la única lengua obligatoria en la escuela.

De acuerdo con usar el catalán, el euskera y el gallego en el Congreso y anteponer la identidad regional a la española. En desacuerdo con que el castellano sea la única lengua obligatoria en la escuela.

De acuerdo con usar el catalán, el euskera y el gallego en el Congreso y anteponer la identidad regional a la española. En desacuerdo con que el castellano sea la única lengua obligatoria en la escuela.

De acuerdo con usar el catalán, el euskera y el gallego en el Congreso y anteponer la identidad regional a la española. En desacuerdo con que el castellano sea la única lengua obligatoria en la escuela.

De acuerdo con usar el catalán, el euskera y el gallego en el Congreso y anteponer la identidad regional a la española. En desacuerdo con que el castellano sea la única lengua obligatoria en la escuela.

De acuerdo con usar el catalán, el euskera y el gallego en el Congreso y anteponer la identidad regional a la española. En desacuerdo con que el castellano sea la única lengua obligatoria en la escuela.

De acuerdo con usar el catalán, el euskera y el gallego en el Congreso y anteponer la identidad regional a la española. En desacuerdo con que el castellano sea la única lengua obligatoria en la escuela.

De acuerdo con que el castellano sea la única lengua obligatoria en la escuela. En desacuerdo con usar el catalán, el euskera y el gallego en el Congreso y anteponer la identidad regional a la española.

Qué dicen los datos sobre la lengua y la identidad

Las tres preguntas sobre lengua e identidad tienen rango 4: en las tres hay partidos situados en los dos extremos de la escala. Once de trece partidos se oponen a que el castellano sea la única lengua obligatoria en las aulas, diez de trece apoyan que el catalán, el euskera y el gallego puedan seguir usándose en el Congreso, con tres en contra y ninguno intermedio, y siete de trece se sitúan a favor en la pregunta sobre el sentimiento de pertenencia regional, frente a tres en contra y tres intermedios.

Entre quienes han respondido el test, que son participantes que eligen hacerlo por su cuenta y no una muestra representativa, el mayor respaldo va a que las lenguas cooficiales puedan seguir usándose en la cámara: 46% a favor, 39% en contra y 15% neutral sobre 23.077 respuestas. El mayor rechazo lo recibe la exclusividad del castellano en la escuela, con un 57% en contra frente a un 33% a favor y un 10% neutral (23.088 respuestas). En la pregunta sobre el sentimiento de pertenencia regional predomina el desacuerdo: 48% en contra y 33% a favor, con 23.068 respuestas.

El índice de polarización de las respuestas en Lengua e Identidad, 65, es el más alto de todos los temas, frente al mínimo de 38. La media de respuesta, 2,81, queda por debajo del punto central de la escala; la importancia declarada por quienes completan el test, 3,61, se sitúa entre el máximo de 3,97 y el mínimo de 3,28.

Los porcentajes de usuarios proceden de los 22.986 tests completados entre el 3 de enero y el 27 de agosto de 2026, una muestra autoseleccionada que no representa al conjunto de la población. Los índices actualizados de cada tema están en el barómetro.

Análisis sobre la lengua y la identidad

El castellano debería ser la única lengua obligatoria en las escuelas de toda España.

Se pregunta si solo el español debería ser obligatorio en colegios, o si en regiones como Cataluña, País Vasco o Galicia sus lenguas también deben ser obligatorias.

De los 13 partidos con posición documentada en esta pregunta: 2 a favor, 0 intermedios y 11 en contra.

El catalán, el euskera y el gallego deberían poder seguir usándose en el Congreso.

Desde septiembre de 2023 el Reglamento del Congreso permite que los diputados hablen en catalán, euskera o gallego, con traducción simultánea. Se debate si mantener esa posibilidad o volver a usar solo el castellano.

De los 13 partidos con posición documentada en esta pregunta: 10 a favor, 0 intermedios y 3 en contra.

Me siento más de mi región (catalán, vasco, gallego...) que español.

Esta es una pregunta sobre identidad personal: si te identificas más con tu comunidad autónoma o con España como país.

De los 13 partidos con posición documentada en esta pregunta: 7 a favor, 3 intermedios y 3 en contra.

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¿Con quién coincides sobre la lengua y la identidad?

Las 3 preguntas de este tema forman parte del test completo. En 3 de ellas los partidos ocupan posiciones opuestas, así que tu respuesta pesa.

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